Registrar-se
Recorda contrasenya

Societat. dijous, 18 de setembre de 2008, 16:00

Convoquen una vaga a l'ensenyament públic del Principat contra la nova Llei d'Educació

Els sindicats USTEC-STEs, majoritari a l'ensenyament públic del Principat, ASPEPC-SPS i CGT han convocat per al proper 13 de novembre una vaga general a l'educació pública del Principat. Amb el lema "En defensa de l'ensenyament públic, no volem aquesta llei" els sindicats han convocat també una manifestació a les 12 del migdia a la Plaça Universitat de Barcelona, davant l'aprovació per part de la Generalitat de la proposta de Llei d'Educació de Catalunya.

L'esborrany definitiu de la llei, aprovada ja pel govern del Principat, manté la majoria de propostes a les que el professorat s'hi ha mostrat contrari. Per això aquests tres sindicats han convocat el professorat a un procés de mobilitzacions per al proper dia 13 de novembre, que inclou una vaga general de l'educació pública. De moment els altres dos sindicats amb força implantació a l'ensenyament públic del Principat, CCOO i UGT, no han decidit si secundaran la vaga.

Els convocants han fet un llistat dels motius pels quals s'oposen a aquesta llei:

- És una Llei que no aporta cap millora al nostre sistema educatiu, que col·loca a la xarxa pública en condicions de subsidiarietat i que empitjora les condicions de treball del professorat.
- Consolida i augmenta el poder i la influència de les patronals religioses en l'àmbit educatiu. Destina més diners als centres privats sense cap obligació ni cap mecanisme per evitar la distribució desequilibrada de l'alumnat. A partir d'aquesta Llei, la xarxa de centres privats passa a ser l'eix vertebrador del sistema educatiu.
- Consolida el camí obert cap a la privatització de determinats sectors, a partir de la municipalització i altres vies: 0-3, educació de persones adultes, Formació Professional, Serveis educatius, extraescolars.
- Estableix un model d'autonomia basat en la diferenciació dels centres segons els resultats escolars. Afavoreix l'autofinançament dels centres públics que conduirà a incrementar les diferències segons el seu entorn social. Proposa un model de gestió empresarial que dificulta el treball en equip. Defineix els directors/es dels centres públics com a “personal directiu”, amb règim jurídic específic i els possibilita seleccionar, avaluar i nomenar al professorat.
- Desregularitza les relacions laborals. Introdueix formes de provisió subjectives i discrecionals, que deixen una porta oberta a l'arbitrarietat. Proposa un nou sistema retributiu jerarquitzat basat en un model d'avaluació punitiva. Proposa increments retributius al professorat per resultats obtinguts. Obre la via a la laboralització del personal substitut amb el conseqüent empitjorament de les seves condicions de treball i redueix el salari del professorat durant els tres primers anys.
- El compromís d'inversió pública que proposa el Departament és absolutament insuficient. Entenem que s'ha de prioritzar la inversió pública a l'ensenyament públic i aquesta ha de ser, com a mínim, del 6 % del PIB de Catalunya.
- La millora de l'educació pública no passa per una gestió jeràrquica i empresarial, ni per la lògica del mercat i la privatització, sinó per una aposta real per la xarxa pública i un augment seriós de la inversió que possibiliti abordar tota la problemàtica i les necessitats dels centres i de l'alumnat.



notícies relacionades

Envia Corregeix

1711 lectures   3 comentaris
  • Educació a casa. No ens en fiem dels "mestres" ni del sistema educatiu amb tanta vaga.

  • Son les classiques excuses de la esquerra de campanari per a prendre's una jornada festiva pel seu compte. Cada clausula te un component de progressisme de pacotilla, que a ningu li importa un rave, i un de pura droperia i interes gremialista, que es el que mou la gent. Exemples:

     

    "- És una Llei que no aporta cap millora al nostre sistema educatiu, que col·loca a la xarxa pública en condicions de subsidiarietat (fins aqui l'esquerranisme inane) i que empitjora les condicions de treball del professorat (el component gremialista y motivador amagat al final de la frase suposadament idealista)."

     

    Su us hi fixeu una mica trobareu "pareados" pel estil a dojo. Es l'herencia del Maig del 68.

     

  • Doncs eus aquí un professor que (tot i que em seguiré informant abastament) no està d'acord amb els motius d'aquesta vaga i no la farà.

     

    Això no treu que consideri als de l'USTEC un sindicat molt digne i coherent, tot i que ara crec que s'equivoquen.

les notícies més...